À l'école élémentaire, les élèves qui éprouvent des difficultés d'apprentissage peuvent bénéficier de deux heures d'aide hebdomadaire, en plus des heures de classe. L'aide personnalisée s'articule étroitement avec les activités proposées en classe. Elle peut préparer ces activités, renforcer le travail de formalisation et d'accompagnement. Les difficultés des élèves sont repérées par l'enseignant durant le temps de classe.
CLIP VIDEO ici: http://eduscol.education.fr/cid57169/articuler-aide-personnallisee-temps-classe-mathematiques-ce1.html
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